Piensa en ello.
¿Es justo ganar haciendo trampas?
No, para nada.
¿Tiene mérito ganar haciendo trampas?
Ganar, haciendo trampas no tiene ningún mérito, si no todo lo contrario.
Si todo el mundo hiciera trampas, ¿Sería interesante jugar?
No, porque no se jugaría a un juego limpio.
En el deporte ¿hay leyes?
En el deporte hay reglas, que permiten el juego.
¿Nosotros podemos ayudar a que haya justicia en los juegos en los que participamos?
Si que podemos ayudar. Si nosotros hacemos un juego limpio ya estamos ayudando.
¿Podemos ayudar al árbitro?
Si que lo podemos ayudar, jugando sin hacer trampas.
¿Cuándo nos sentimos mejor, cuando hemos conseguido la victoria con nuestro esfuerzo, o cuando la hemos conseguido haciendo trampas?
Nos sentimos mucho mejor cuando la hemos conseguido haciendo nuestro juego limpio y con esfuerzo y nada de trampas.
Relaciona cada palabra con su opuesto
Enfadarse--Divertirse
Participar--Abandonar
Insultar--Respetar
Violencia--Deportividad
Mejorar--Empeorar
Juego Limpio--Trampas
Protestar--Aceptar
Colaborar--Desentenderse.
¿Qué palabras están relacionadas con el juego limpio?
Mejorar, deportividad, respetar, colaborar, aceptar,participar, divertirse.
Busca las palabras relacionadas con el juego limpio.
Colaborar,respetar, deportividad, aceptar, participar, divertirse, mejorar.
Ordena las piezas de esta foto.
Escribre I o C según proceda.
1- I
2-C
3-I
4-C
5-C
6-I
7-I
8-C
9-C
Escribe las palabras que faltan.
1- Participar.
2-Aceptar
3-Cumplir
4-Colaboramos
5-Divertirse jugando
6-Protestar
7-Darse por vencido
8- Mano
Ordena el texto
Ordena la imagen
Piensa en ello
A la hora de practicar cualquier actividad física es necesario conocer las reglas de lo que se va a practicar.
¿Qué conflictos surgen a menudo en el momento de crear grupo?
Que en los grupos no hay un equilibrio.
Eliges siempre a tus amigos o a tus amigas. No , intento elegir a todos los de la clase.
En la elección de capitanes, ¿cómo se sienten las ultimas personas en ser elegidas? Se sienten muy mal, porque piensan que nadie las quieren.
¿Los equipos quedan igualados? No, los equipos quedan descompensados.
¿Cómo se habrán podido hacer los grupos para que queden igualados? Qué en los grupos haya de todo, alumnos que se les de bien la actividad física y alumnos a los que no.
¿Qué es mas importante, ganar o divertirse? Divertirse.
A ver si descubres todas las parejas de valores.
Encuentra 8 valores nuevos.
Pon cada ciclista en su sitio.
Las palabras que faltan.
Educado, jugador , inteligencia, equipo, bien , trampa, aciertos, alegría.
Pon las palabras en orden.
Señala los tiempos verbales.
Dictado
Organiza las piezas
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